RPP Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I
RPP Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I - Rancangan Rencana Pembelajaran (RPP) adalah elemen penting yang akan bantu guru berhasil dalam pembelajaran yang dilakukan. Sementara itu, perubahan kebijakan dari penggunaan RPP dengan 13 komponen pada umumnya menjadi 1 lembar tentunya membuat pendidik kebingungan cara membuat RPP 1 lembar ini.
Peringkasan RPP yang semula bisa capai angka belasan hingga puluhan halaman untuk sekali pertemuan tatap muka ini sesuai dengan arahan mendikbud Nadiem Makarin. Yakni yang termuat dalam Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 tahun 2019 tentang penyederhanaan RPP. Dalam surat arahan tersebut, dijelaskan bahwa RPP cukup 1 halaman atau 1 lembar saja.
Meski begitu, RPP Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I maupun
jenjang lainnya bukan berarti tidak boleh lebih dari 1 lembar, bapak ibu
pendidik boleh menambahan secukupnya. Hal ini karena dalam surat edaran yang
diberikan Mendikbut tidak memberikan format baku penulisan RPP pendek tersebut.
Meski begitu, lesson plan atau rencana pembelajaran yang
dibuat umumnya mencangkup beberapa komponen yang harus ada pada RPP.
1 Komponen
RPP Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I
Pada dasarnya, komponen inti yang harus termuat dalam RPP
1 lembar yang dibuat pendidik adalah tujuan pembelajaran, kegiatan
pembelajaran, dan asesmen atau penilaian. Berikut ini adalah penjelasan
masing-masing unsur tersebut.
Tujuan pembelajaran
Tujuan dilakukannya pembelajaran menjadi salah satu
komponen terpenting yang harus ada dalam RPP Luring SD Kelas I, Tema 6
PB I yang dibuat. Hal ini karena tujuan pembelajaran akan mempengaruhi
strategi atau metode yang akan diambil guru dan materi pembelajaran yang akan
dipelajari selama Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berlangsung.
Nah, seperti apa tujuan pembelajaran yang wajib ada dalam
RPP? Perumusan tujuan pembelajaran ini dilakukan dengan berdasar pada
kompotensi dasar yang diambil. Sementara redaksi penulisannya yakni menggunakan
kata kerja operasional yang dapat diamati dan diobservasi. Umumnya, tujuan
pembelajaran ditulis dengan awalan: peserta didik mampu ....
Kegiatan pembelajaran
Komponen kedua yang harus ada dalam RPP Luring SD
Kelas I, Tema 6 PB I adalah kegiatan pembelajaran. Komponen ini berisi
tentang langkah-langkah pembelajaran menggunakan metode pembelajaran tertentu.
Umumnya, pada komponen ini ditulis mengenai rencana yang akan dilakukan pada
tahap pendahuluan, inti, dan penutup atau akhir pembelajaran.
Komponen kegiatan pembelajaran ini akan menggambarkan
bagaimana kegiatan pembelajaran akan dilaksanakan, mulai dari guru masuk kelas
hingga kelas diakhiri dengan doa dan salam. Standar penyederhanaan rencana
pembelajaran ini dilakukan dengan tidak menghilangkankan komponen yang 1 ini,
namun mengubah redaksinya menjadi lebih efisien.
Penilaiain Pembelajaran/Asesmen
Dan komponen terakhir yang vital dan harus ada
dalam RPP Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I adalah asesmen. Komponen
ini berisi tentang berbagai kegiatan yang akan dilakukan pendidik untuk menilai
proses dan hasil belajar yang diperoleh murid. Asesmen ini meliputi penilaian
untuk ranah afektif, kognitif, dan tentu saja psikomotorik. Asesmen ini bisa
dilakukan pendidik dengan jurnal sikap, lembar observasi, penugasan dan lain
sebagainya.
Mengingat tidak adanya format baku penulisan RPP yang
disederhanakan ini, pendidik dapat memodifikasi berbagai referensi RPP 1 lembar
yang bertebaran di jagar dunia internet. Hal ini dilakukan pendidik tentunya
dengan asas efisiensi, keefektikan dan yang paling penting adalah pembelajaran
harus berorientasi pada murid dan bukan pembelajaran searah yang berorientasi
pada pendidik.
Prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada murid ini
dijadikan sebagai pegangan ketika pembuatan RPP 1 lembar SD maupun
jenjang-jenjang lainnya. Meski tampaknya terjadi perubahan yang signifikan
tentang bentuk rencana pembelajaran, pada dasarnya langkah ini hanya bentuk
penyederhanaan yang lebih praktis.
Dalam Penyudunan RPP Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I Revisi 2020 kurikulum 2013 secara efesien dan efektif dilaksanakan agar guru memiliki banyak waktu untuk mempersiapkan dan mengevaluasi proses pembelajaran. Selengkapnya silahkan download di bawah ini
RPP
Luring SD Kelas I, Tema 6 PB I – (Unduh)